CUENTOS PARA MARZO

EL DISCO

Escuchar el cuento en el enlace adjunto.

EL DISCO 

DESTREZA: ESCRIBIR

Nivel de lectura: crítica (nivel 4): Emitir juicios sobre el texto leído, aceptar o rechazar pero con fundamentos. La lectura crítica tiene un carácter evaluativo donde interviene la formación del lector, su criterio y conocimientos de lo leído.

1. Explique un paratexto icónico (una ilustración, o fotografía sobre lo que representa el disco); 
2. Elabore una estructura semántica del cuento (ideas principales)
3. Plantee cinco preguntas al texto que  permitan su comprensión y su respuesta

CUENTOS DE ENERO

LEER COMPRENSIVAMENTE:

MARIO BENEDETTI 

1. Requiem por las tostadas
2. Beatriz la Polución
3. la noche de los feos
4. Tango 

 DESTREZA: ESCRIBIR

Nivel de lectura: crítica (nivel 4): Emitimos juicios sobre el texto leído, lo aceptamos o rechazamos pero con fundamentos. La lectura crítica tiene un carácter evaluativo donde interviene la formación del lector, su criterio y conocimientos de lo leído.

ACTIVIDAD: Seleccionar dos cuentos para el trabajo

1. Explicar un paratexto verbal: el título  (esta parte debe realizarse antes de leer el texto.
2. Realizar 4 preguntas al texto y responder
3. Buscar una PINTURA VANGUARDISTA que mejor ejemplifique el tema y explicar el por qué

Entregar el trabajo el día asignado a recuperaciòn.

CUENTOS DE FEBRERO

LEER COMPRENSIVAMENTE los cuentos de Ana María Matute
CUENTOS DE ANA MARIA MATUTE


1. Bernardino
2. La rama seca
3. Los relojes
4. el niño al que se le murió el amigo
5. Los chicos
6. La música
7. Pecado de omisión.

DESTREZA: Analizar
ACTIVIDAD:

1. Analizar TRES CUENTOS usando una TABLA DE DOBLE ENTRADA
2.  La tabla debe contener estos indicadores: 

• tema,
• la idea principal, 
• los personajes principales (descripción),
• el escenario (descripcion)
• la visión crítica de la escritora.

Presente la hoja el día asignado a recuperacion.